Cozzone.tex 14 KB

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  97. \addtolength{\topmargin}{-0.06094pt}% quelques warnings avec fancy...
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  99. \settowidth{\ldate}{0000} % utilisé et modifié dans la fabrication des
  100. % listes d'acads.
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  109. %@@debut
  110. \begin{refsection}
  111. \fancyhead{}
  112. \fancyhead[CE]{Mémoires: 2\ieme{} partie}
  113. \input{titre}\label{eea9a7b41217f8eaa24a1280ea9579667daacc2c}
  114. \textbf{Académie des Sciences, Belles-Lettres et Arts de Lyon}
  115. \textbf{Palais Saint-Jean, 4, avenue Adolphe Max 69005 Lyon}
  116. \textbf{Compte-rendu de la séance académique du}
  117. \textbf{mardi 19 mai 2026}
  118. par Robert BOIVIN
  119. Secrétaire général de la classe des sciences.
  120. Le président Christian Gaillard ouvre la séance à 14 h 30 en
  121. présentant les excuses de nos consœurs et confrères: Nathalie
  122. Fournier, Christian Bange, Georges Barale, Christian Dumas, Jacques
  123. Fayette, Jacques Hochmann, Philippe Lebreton et Claude Prudhomme.
  124. Il fait quelques annonces:
  125. \begin{itemize}
  126. \item
  127. ce jour le bureau s'est réuni pour préparer la réunion (prévue le 28
  128. mai) avec Madame Piéranne Gausset de la mairie de Lyon pour parler
  129. de la convention d'occupation des locaux et de la subvention de la
  130. ville de Lyon;
  131. \item
  132. ce jour à 16 h 15: notre consœur Chantal Andraud présentera une
  133. association qui accompagne les jeunes dans leur orientation
  134. professionnelle;
  135. \item
  136. jeudi 21 mai: réunion de l'association «Histoire Industrielle et
  137. Scientifique Lyonnaise»;
  138. \item
  139. mardi 26 mai à 10 h 00: Maryannick Lavigne-Louis traitera des
  140. «concours sur les moulins au 18\ieme{} siècle»;
  141. \item
  142. jeudi 4 juin à 14 h 00: visite de l'exposition au Musée Gadagne
  143. «Merveilleux Moyen Âge». Le catalogue est à disposition au
  144. secrétariat;
  145. \item
  146. jeudi 25 juin: sortie annuelle dans le Bugey;
  147. \item
  148. le livre de Gilles Aymard, architecte et photographe qui nous avait
  149. fait une conférence au premier trimestre, a été réédité. Ceux qui
  150. sont intéressés peuvent s'inscrire au secrétariat.
  151. \end{itemize}
  152. Le président donne ensuite la parole à Laurent Thirouin pour la
  153. lecture du compte-rendu de la séance précédente consacrée à la
  154. communication d'Annie Caubet ayant pour titre «\emph{Du travail de
  155. l'ivoire et de quelques éléphants fameux».}
  156. Christian Gaillard présente ensuite le conférencier du jour:
  157. Notre confrère Alain Cozzone a été élu en section 2 de la classe des
  158. sciences de notre Académie en 2021; son discours de réception
  159. concernait l'histoire de la biochimie, science interdisciplinaire par
  160. définition.
  161. Après ses études à l'Université d'Aix-Marseille, Alain Cozzone a
  162. obtenu un doctorat ès-sciences en 1969. Son activité de recherche
  163. concernant la structure et la fonction des protéines s'est déroulée
  164. dans le cadre du CNRS de 1964 à 1969 puis à Berkley de 1970 à 1973 et
  165. enfin à l'université Claude Bernard Lyon 1 en tant que professeur de
  166. biochimie et biologie moléculaire. Il est l'auteur de très nombreuses
  167. publications et communications. Il a créé en 1991 l'école doctorale
  168. interdisciplinaire Sciences et Santé et a dirigé l'Institut de chimie
  169. et biochimie des protéines. Il est également impliqué dans de nombreux
  170. organismes et associations internationaux en rapport avec son activité
  171. scientifique. Docteur \emph{Honoris Causa} de l'université de Laval au
  172. Canada, il est aussi chevalier de l'ordre national du mérite,
  173. chevalier de la légion d'honneur et commandeur dans l'ordre des palmes
  174. académiques.
  175. Sa communication d'aujourd'hui a pour titre
  176. \textbf{«La théorie cellulaire: un même socle pour tout le vivant »}
  177. Si, pour tous les êtres vivants (animaux ou végétaux), la théorie
  178. cellulaire est unanimement admise aujourd'hui, il n'en a pas toujours
  179. été ainsi comme nous l'a exposé, avec une très grande clarté, notre
  180. confrère. Cette théorie repose sur trois principes simples:
  181. 1 - tous les êtres vivants sont composés de cellules ;
  182. 2 - la cellule est l'unité de base de tous les êtres vivants ;
  183. 3 - toute cellule provient de la division de cellules pré-existantes.
  184. Mais, depuis la plus haute antiquité jusqu'au milieu du
  185. 19\ieme{} siècle, c'est le concept de génération spontanée
  186. qui était à la base du vivant; la vie apparaît sans ascendant à
  187. partir de la matière même; les exemples cités pour appuyer cette idée
  188. sont multiples: les pucerons naissent des bambous chinois, les
  189. grenouilles du limon du Nil, etc. Ce concept est accepté par tous les
  190. philosophes de l'antiquité(Thales, Démocrite, Aristote, etc.) et par
  191. les scientifiques du 14 au 18\ieme{} siècle (Bacon,
  192. Descartes, Newton, Diderot et même Lamark). Un «éminent» médecin,
  193. Félix Pouchet, membre de l'Académie des Sciences est encore, au milieu
  194. du 19\ieme{} siècle un fervent partisan de la génération
  195. spontanée.
  196. Toutefois, à partir du 17\ieme{} siècle, différents
  197. expérimentateurs (Redi, Needham, Spallanzani) tentent de contester
  198. cette conception, sans apporter de preuve convaincante. C'est
  199. finalement Pasteur qui, avec l'expérience des ballons à col de cygne,
  200. apporte la preuve irréfutable que la génération spontanée n'existe
  201. pas. Puis, avec les progrès du microscope, on identifie, dans les
  202. tissus et les organes, des structures qui se ressemblent et qui seront
  203. dénommées «cellules». Peu à peu les différents constituants des
  204. cellules sont identifiés et on admet que pour un même tissu, elles ont
  205. la même composition chimique, les mêmes activités métaboliques et
  206. qu'elles sont le résultat de la division d'une cellule pré-existante.
  207. Toutefois, la théorie cellulaire ne répond pas à la question: quelle
  208. est l'origine de la cellule initiale?
  209. Dans sa conclusion, notre confrère insiste sur l'universalité de la
  210. démarche scientifique: l'évolution des connaissances est liée aux
  211. progrès technologiques; une théorie naît progressivement de
  212. l'affrontement d'idées contradictoires et doit être validée par
  213. l'expérimentation; c'est souvent un processus long et sinueux!
  214. Le président remercie chaleureusement notre confrère Alain Cozzone
  215. pour sa communication et ouvre la
  216. \textbf{Discussion académique.}
  217. \textbf{Question de notre confrère Jean Agnès:} quelle est la
  218. première cellule?
  219. Réponse : je ne répondrai pas à cette question et je ne suis pas le
  220. seul à ne pas pouvoir. Des expériences permettent de synthétiser des
  221. acides aminés à partir d'ammoniac et d'acide carbonique; pour
  222. expliquer l'évolution on pense qu'il faut plus chercher du côté de
  223. l'ARN que de l'ADN, mais savons-nous comment? Dieu seul le sait!
  224. \textbf{Question de notre confrère Robert Boivin:} quelle est la
  225. durée de vie d'une cellule?
  226. Réponse: très variable; pour les globules rouges, ils sont
  227. totalement renouvelés en trois mois.
  228. \textbf{Question de notre confrère Yves Boucaud-Maître:} une théorie
  229. est-elle une certitude?
  230. Réponse: non, c'est une proposition permanente qui ne demande qu'à
  231. être démentie.
  232. D'autres théories ont été proposées pour expliquer l'apparition du
  233. vivant:
  234. - le vitalisme est un concept philosophique selon lequel la vie n'est
  235. pas réductible aux lois physico-chimiques; il existerait une force
  236. extraordinaire que seuls les organismes vivants possèdent. Ce concept
  237. a été réfuté au début du 19\ieme{} par un chimiste
  238. allemand qui a réalisé la synthèse d'un composé organique,l'urée, à
  239. partir de composés inorganiques ; réfutation confirmée par Gay-Lussac
  240. qui a réalisé la synthèse d'acide oxalique par action de la potasse
  241. sur du bois;
  242. - le créationnisme;
  243. - le holisme.
  244. \textbf{Commentaire de notre confrère Laurent Thirouin:} la
  245. différence entre une théorie scientifique et une théorie
  246. philosophique, c'est que la première est réfutable par
  247. l'expérimentation alors que la seconde est intangible.
  248. \textbf{Question de Monsieur Verguet:} pourquoi une cellule souche
  249. peut-elle se différencier, contrairement à une cellule mature?
  250. Réponse: les cellules souches sont des cellules multipotentes; elles
  251. peuvent évoluer sous l'action de facteurs spécifiques vers tel ou tel
  252. type de cellule mature bien différenciée comme une cellule intestinale
  253. ou une cellule pulmonaire. Ces cellules sont morphologiquement et
  254. fonctionnellement différentes; mais leur ADN est exactement le même;
  255. la différence tient au fait qu'en fonction des facteurs de
  256. différenciation, les gènes peuvent s'exprimer ou être réprimés.
  257. \textbf{Question de Monsieur X:} contrairement à ce que vous avez
  258. dit, certains considèrent que les virus sont des éléments vivants;
  259. pouvez-vous nous préciser ce point?
  260. Réponse: les virus ne sont pas des cellules constituées; il n'y a
  261. pas de noyau et ils sont incapables d'autoreproduction.
  262. \textbf{Commentaire et question de notre confrère Philippe
  263. Mikaeloff:} merci pour avoir captivé tout l'auditoire
  264. avec tant de compétence et d'humour. Nous savons que
  265. de nombreuses briques du vivant ont été décelées dans
  266. l'espace, et donc pourquoi la vie telle que tu nous
  267. l'as si bien décrite, ne serait-elle pas ailleurs,
  268. affirmation qui fut l'une des accusations
  269. d'hérésie et a conduit au bûcher des philosophes tels
  270. que Giordano Bruno? Dans ce constat des briques de la vie partout
  271. dans l'univers, arrivées sur la terre, que penser
  272. actuellement de la théorie de la panspermie ? Est-elle encore défendue
  273. ?
  274. Pour en revenir à une cellule ancestrale unique, si on remonte aux
  275. origines de la vie sur terre, de même que le père Teilhard de Chardin,
  276. en tant que paléontologiste scientifique, comme nous
  277. l'a si bien rappelé Joseph Remillieux, a heurté
  278. l'église en s'opposant à
  279. l'idée du monogénisme, pour
  280. l'apparition des premières cellules ne peut-on
  281. supposer qu'en de nombreux endroits sont apparues les
  282. premières formes de vie ; essais souvent voués à
  283. l'échec, et que de ces multiples échecs, ont
  284. finalement survécu les cellules ancestrales il y a plus de 3 milliards
  285. d'années, donc un temps très long.
  286. Question: au grand spécialiste des protéines qui sont si multiples,
  287. j'aimerais poser la question suivante : sont-elles
  288. apparues avant ou après les acides nucléiques,dans le monde primitif
  289. dont on a pratiquement démontré maintenant qu'il
  290. s'agissait d'un monde
  291. d'acide ribonucléique, en mettant en évidence les
  292. capacités catalytiques de certains d'entre eux (Prix
  293. Nobel de chimie attribué àThomas Cech).
  294. Réponse: logiquement les protéines seraient apparues après l'ARN.
  295. \textbf{Commentaire de notre confrère Jacques Chevallier :} Claude
  296. Bernard avait démontré avant Pasteur que la génération spontanée
  297. n'existait pas.
  298. \textbf{Commentaires de notre confrère François Renaud :}
  299. 1- les leucocytes dits polynucléaires n'ont en fait qu'un seul noyau
  300. polylobé;
  301. 2- les globules rouges sont des cellules qui ont perdu leur noyau et
  302. qui, de ce fait, ne peuvent pas se multiplier.
  303. Sur ce dernier commentaire, le président Christian Gaillard lève la
  304. séance à 16 h 00.
  305. \FloatBarrier
  306. \end{refsection}
  307. %@@fin
  308. \tableofcontents
  309. \end{document}